Encuesta sobre uso de objetos de aprendizaje

Estimados seguidores y suscriptores de Promsetic, estamos necesitando nos hagan un favor y contesten en dos minutos una pequeña encuesta sobre el uso de materiales digitales en el aula. Sabemos que el tiempo no le sobra a nadie pero estos datos pueden ser de utilidad para entender la dinámica de uso y construcción de objetos de aprendizaje por parte de cada docente. La encuesta se encuentra en el Blog en la columna de la derecha .

Muchas gracias.

El equipo de Promsetic

Creación del Instituto Iberoamericano de TIC y Educación –IBERTIC

El Instituto Iberoamericano de TIC y Educación –IBERTIC- es una iniciativa de carácter regional, creado en el marco del objetivo de la OEI de contribuir en la cooperación entre los países iberoamericanos y entre las instituciones públicas y privadas con el fin de construir sociedades más justas y democráticas, en donde la educación  sea una estrategia fundamental para avanzar en la inclusión social. Con la creación del IBERTIC la OEI pretende dotarse de desarrollos institucionales  que permitan fortalecer y especializarse en determinadas temáticas, trabajando en estrecha colaboración con las autoridades de cada país y en contacto directo con la  realidad social y educativa. El IBERTIC se inscribe en las “Metas Educativas 2021: la educación que queremos para la generación de los Bicentenarios”, proyecto impulsado por la OEI y que fue adoptado por la XX Cumbre Iberoamericana de Jefas y Jefes de Estado y de Gobierno en la ciudad de Mar del Plata, en 2010. Leer nota completa - Fuente: www.oei.org.ar

Exe Learning - Un acercamiento desde RIATE y los formatos de exportación del objeto que nos ofrece Exelearning

El presente documento pretende dar cumplimiento a los compromisos y propuestas de futuro recogidos en las conclusiones de las V Jornadas Iberoamericanas de Cooperación Educativa sobre Tecnologías de la Información y la Comunicación celebrada en Santa Cruz de la Sierra, Bolivia, del 20 al 24 de Abril de 2009.

Para acceder al material haga click AQUÍ 

El material que verán desplegarse en el sitio enlazado es un objeto de aprendizaje realizado con exe-learning , en este caso es un archivo SCORM / IMS que fue subido a un hosting propio de RIATE. Una de las varias opciones de exportación que posee el Objeto de Aprendizaje realizado con Exe-learning. De este modo también lo veríamos funcionar en una plataforma LMS tipo Moodle, desde un hosting o desde un localhost.

En el caso de tener que socializar estos objetos dentro de la red escolar armada por Conectar Igualdad, la intranet que dispone del Servidor escolar, podemos exportar el objeto de aprendizaje a una de las carpetas personales armadas en el servidor Samba de la escuela , en este caso exportaríamos el archivo Exe en otro formato, por ejemplo como archivo html en una o varias páginas o como archivo comprimido. Estas dos opciones nos permiten que el archivo se descargue de forma individual en cada netbook de cada alumno o colega y luego sea reproducido por el navegador por defecto que posea esa computadora, por ejemplo : Mozilla Firefox , Chrome, entre otros.

Finalmente la posibilidad de exportar como archivo comprimido permite enviar vía mail este producto, con las salvedades del caso teniendo en cuenta que muchos objetos de aprendizaje son pesados producto de los recursos que les colocamos al armarlos.

Cómo armar una radio on-line. Paso Nº2 "Sam Broadcaster"

Para finalizar la explicación técnica de cómo armar una radio escolar on-line les proponemos este segundo tutorial : Cómo configurar el software Sam Broadcaster. Este soft es apropiado para administrar la radio on-line desde la computadora. Claro hay otros: Virtual DJ , Zara Radio entre otros. 

No vamos a entrar en detalles que tienen que ver con el uso específico de Sam Broadcaster, nos focalizaremos en la configuración de la radio streaming. Pero Sam Broadcaster permite entre tantas cosas , emitir con el micrófono en vivo , mezclar música, grabar la programación para que luego sea reproducida en otras horas de forma automática por la radio, en fin muchas de las interesantes opciones que nos propone el uso técnico de estas herramientas que hoy son una posibilidad en la escuela pública Argentina a partir de Conectar Igualdad.

Suerte!!

Para detalles y descarga de Sam Broadcaster  haga click AQUÍ .

Cómo armar una radio on-line. Paso Nº1 "Lysten2myradio"

Hola como están !!

Aquí lo prometido para darle forma a los últimos temas que hemos abordado tanto con el podcast de audio, con el uso de Audacity , como en la propuesta de una radio escolar. Por ello veremos en dos tutoriales los pasos técnicos para crear una radio Streaming , que permita a través de un servidor la reproducción on-line como la configuración de uno de los tantos software que permiten gestionar audio. En este caso el software Sam Broadcaster , un producto específico para gestionar la radio.

Entonces aquí les dejamos el primer tutorial, la configuración de la cuenta en Lysten2myradio , en dos días tendrán publicado lo inherente al uso y configuración del soft Sam Broadcaster. Esperamos que sea de utilidad para que puedan armar sus radios escolares.

Suerte!

Para abrir la cuenta en Lysten2myradio hagan click AQUÍ

Con ustedes ...¡ la señora del aire ! : La Radio

Crear una radio on line es toda una posibilidad, uno de los instrumentos más prácticos e interesantes para comunicar. La Radio Escolar es una gran oportunidad . Conectar Igualdad nos provee de excelentes herramientas para ello .
Pero antes de ponerla en funcionamiento les proponemos analizar algunas de las cuestiones centrales en la conformación de una radio:

• Producción
• Programación
• Emisión

Les proponemos un tutorial muy interesante del Ministerio de Educación del Gobierno de España . Para verlo haz click AQUÍ

Luego en otros posteos abordaremos cuestiones técnicas para tener una radio on-line en marcha.

Audacity: Qué son las etiquetas y cómo funciona la exportación múltiple

Etiquetar una pista de sonido puede ser muy útil para segmentarla en pequeñas pistas de audio que permitan focalizar una explicación en el aula. Audacity nos ofrece varias opciones.

Audacity: Cómo reducir el ruido ambiente en una grabación

Uno de los problemas al grabar es el ruido ambiente. Cómo podemos reducirlo con Audacity.

Audacity: Mezclar sonido y voz, efecto envolvente, recortar y otros efectos

Seguimos con la serie de tutoriales dedicados al manejo de archivos de audio con Audacity.
Hoy mezclamos música con nuestra voz y aplicamos varios efectos.

Podcast en el aula : Cómo grabar el sonido de un programa de la web o de la pc sin tomar el sonido ambiente con el micrófono

En la web tenemos muchos recursos, entre ellos programas de radio, entrevistas publicadas en Youtube o programas de televisión on-line. Y necesitamos grabar sólo el audio para luego utilizarlo como insumo en la clase. Para esto vamos a utilizar Audacity y ver que cosas necesitamos hacer.

Podcast en el aula : Cómo sacarle la voz a una pista de música.

Otro de Podcast, lo prometido: Cómo sacar la voz de una pista de música para luego utilizar esa pista y montarle nuestra voz, entre varios usos posibles.

El podcast de audio en el aula: Tutorial de Audacity

Continuamos con la propuesta del uso de podcast en audio para el aula , les dejamos un par de Tutoriales, algo sencillo que explica como usar Audacity. Mañana otro post que explica como sacarle la voz a una canción para luego utilizar el audio sin voz y poder grabar sobre este último nuestra voz.

Uso del Podcast de audio en la clase de Prácticas del Lenguaje

El uso del podcast en clase es una gran herramienta, podemos pensar podcast de audio o video. Hagamos foco en los podcast de audio. 

El poder recopilar archivos de audio puede ser una propuesta interesante para diferentes áreas curriculares. Posiblemente el área de Práctica del Lenguaje es una de las beneficiarias directa de estas nuevas opciones. 

Conectar Igualdad provee en sus netbook el programa Audacity , este además de ser un potente editor de audio, permite guardar archivos que se graban con la net de forma directa.

Al respecto Toni Solano nos comenta: "...Los podcasts sirven al alumno para tomar conciencia de su expresión oral, tanto en textos de uso común como en textos literarios. Cuando grabamos en el aula, el alumnado hace un esfuerzo por pronunciar mejor, por no equivocarse, por seleccionar sus mejores palabras. En este sentido, la grabación de audio y vídeo en el aula supone el desarrollo de competencias básicas que van más allá de lo comunicativo".

Luego la posibilidad de socializar estos archivos de audio en la web o dentro de la intranet escolar a través de carpetas creadas en el servidor Samba . ¡Claro una Audioteca es posible con Conectar Igualdad!.

Si desean socializar archivos de audio desde Blogs o Redes sociales necesitamos una cuenta en un repositorio de audio virtual , hay varios: Goear , Ivoox, entre tantos otros.

Blog de audios de Literatura 

Blog sobre uso de TIC en las aulas con podcast

Cómo usar las carpetas Samba (Tutorial)

Estimados Colegas:

Conectar Igualdad nos propone el servidor Samba en la escuela pública Argentina, es un recurso muy potente ya que permite enriquecer con recursos propios de cada docente a la intranet de cada escuela. Carpetas para cada profesor, carpetas departamentales, una carpeta para la biblioteca escolar, otra para la videoteca...en fin las posibilidades son muy amplias, sólo tenemos que usarlas.
En el siguiente tutorial les explicamos como copiar y pegar archivos en el Servidor Samba, la creación de carpetas es cosa de los administradores de la red en la escuela (EMATP) o de los profes que sigan el tutorial de creación de carpetas .

Esperamos que las usen y dispongan de material digital en cada una de sus clases.

¿Matan las escuelas la creatividad de nuestros niños?

Sir Ken Robinson nos propone una interesante mirada sobre los efectos de la educación en la creatividad y en la inteligencia de cada niño y joven que transita los sistemas educativos en diferentes países. 


Sir Ken Robinson (Liverpool, Inglaterra, 1950) es un educador, escritor y conferenciante británico, experto en asuntos relacionados con la creatividad, la calidad de la enseñanza, lainnovación y los recursos humanos. También ostenta el título de Doctor por la Universidad de Londres desde 1981. Debido a la relevancia de su actividad en los campos mencionados, especialmente en relación con el arte, fue nombrado Sir por la Reina de Inglaterra, Isabel II en 2003.

Cómo descargar videos de la web con el complemento de Mozilla Video Downloadhelper

Estimados Colegas:

Una de las consultas más frecuentes es cómo descargar videos de la web. Hay varias formas de hacer esto . En este post explicamos cómo hacerlo con el complemento para Firefox Mozilla Video DownloadHelper.
Seguro será de mucha utilidad para descargar material a usar en el aula.

Para descargar el Mozilla Firefox haga click AQUÍ
Para descargar el Video Downloadhelper haga click AQUÍ

CONGRESO CTES2012

Congreso virtual sobre Tecnología , Educación y Sociedad CTES2012.

El evento sobre Tecnología, Educación y Sociedad en su modalidad virtual se celebrará, del 23 al 27 de Enero 2012. El congreso se llevará a cabo a nivel internacional. Se espera una participación de más de 500 delegados de 20 países diferentes.

CTES2012 es un foro internacional para aquellos que deseen presentar sus proyectos y discutir las últimas innovaciones y resultados en el campo de las Nuevas Tecnologías en la Educación, E-learning y las metodologías aplicadas a la Educación e Investigación.

CTES2012 Contara con 10 áreas temáticas que buscan cubrir todas las experiencias y resultados en las que se trabajara mediante la plataforma virtual.

Información e Incripción : AQUÍ

Escuelas que promueven el uso de LINUX

En el sitio www.escuelaslibres.org.ar podemos encontrar variedad de recursos para usar Linux en la escuela.
Tambien pueden encontrar tutoriales, descargas, experiencias educativas y otros recursos útiles.

Cómo crear objetos de aprendizaje con eXelearning

 

Les dejamos un muy buen tutorial que explica los pasos para construir objetos de aprendizaje con eXelearning  , para acceder al tutorial haga click AQUÍ

¿Cuáles son las ventajas de los Objetos de Aprendizaje construidos con eXe? 

Varias son las ventajas de eXe , no sólo permite que cada uno desarrolle un objeto de aprendizaje integral, con material digital, y una estructura personalizada y reutilizable total o parcialmente . Además nos ofrece la posibilidad de almacenar los objetos de aprendizaje en nuestra computadora, enviarlos por mail como archivos ZIP , colocarlos en la carpeta personalizada o pública del servidor Samba con la que están provistas todas las Escuelas Conectar Igualdad de la República Argentina como paquete de páginas html o como una página individual. Llevar el Objeto de aprendizaje en un pendrive u otro tipo de dispositivo.

Además eXe exporta los archivos como IMS o Scorm y nos posibilita alojar a estos objetos de aprendizaje dentro de un aula de Moodle , aportando un plus dentro de las plataformas LMS .

Muchos organizábamos objetos de aprendizaje rudimentarios en webquest  públicas o privadas , eXe es ámpliamente superador de estas propuestas , y para quienes desean seguir usando la estructura de una Webquest, Miniquest o Caza del Tesoro, eXe tambien nos permite crear nuevos iDevices según nuestras necesidades simulando y mejorando la propuesta de Webquest.

Estamos seguros que eXelearning va a ser de mucha utilidad a la hora de pensar cómo proponer Objetos de Aprendizaje en el aula.

Objetos de aprendizaje..¡¡usando eXelearning en la escuela !!

El programa eXelearning es un editor html que permite crear recursos multimedia interactivos sin necesidad de tener conocimientos de html ni de xml. Está especialmente indicado para la docencia por los idevices (módulos o artilugios) que incorpora: actividades, objetivos, actividades de lectura, análisis de casos y la posibilidad de crear el propio idevice como por ejemplo armar webquest dentro de exe, así como por los archivos que nos permite incluir a la hora de desarrollar nuestro recurso (vídeos, audio mp3 o imágenes, páginas web y hasta un idevice que permite colocar rss manteniendo nuestro objeto de aprendizaje siempre actualizado con los últimos posteos de una página determinada).

Una de las características principales de eXelearning es la sencillez con la que se maneja, gracias al uso de hojas de estilo en cascada (CSS), permitiendo que nos concentremos en los contenidos y nos despreocupemos de la apariencia. Otra ventaja importante de eXelearning es la utilización del estándar SCORM y archivos IMS, lo que facilita su implementación en una plataforma virtual como por ejemplo un aula de Moodle, y la posibilidad que ofrece de crear un recurso abierto si así lo prefiere el autor, de forma que el trabajo que ha realizado un profesor lo puede modificar, completar o reducir otro docente según el uso que le vaya a dar con su alumnado.

eXelearning funciona a partir de Mozilla y posibilita que cada docente construya sus propios objetos de aprendizaje . Conectar Igualdad nos provee además de otra ventaja, podemos colocar los objetos de aprendizaje en las carpetas compartidas que se pueden crear con el servidor Samba que poseen todas las escuelas, facilitando la distribución y uso de los objetos de aprendizaje que realicen todos los docentes.

Les dejamos aquí tres trabajos para proponerles el marco teórico de los objetos de aprendizaje, en otro posteo el tutorial completo de eXelearning.

eXelearning o cómo crear recursos educativos con sencillez

Secuenciación de contenidos y objetos de aprendizaje

Diseño de materiales - Objetos de aprendizaje

¿Sos docente y aún no descargaste eXelearning?  ...para descargarlo buscalo aquí o aquí